بغداد/شبكة أخبار العراق- حدد عضو اللجنة المالية النيابية جمال كوجر، الثلاثاء، عدداً من الشروط الواجب توفرها في موازنة 2021 قبل ارسالها من قبل الحكومة الى مجلس النواب، فيما أشار الى… أكمل القراءة ←
بغداد/شبكة أخبار العراق- قدم اكثر من 100 نائب تواقيع الى رئاسة مجلس النواب لاستضافة رئيس حكومة اقليم كردستان نيجرفان بارزاني ووزيرا النفط بالاقليم والاتحادي ومدير شركة سومو.وتشير الوثائق ، الى… أكمل القراءة ←
بغداد/شبكة أخبار العراق- دعا القيادي في ائتلاف النصر، عقيل الرديني، الثلااثاء، الحكومة للاستفادة من السيارات التي يمتلكها المسؤولون في حل جزء من الأزمة المالية التي تعاني منها البلاد.وقال الرديني في… أكمل القراءة ←
بغداد/شبكة أخبار العراق- نشرت منظمة العفو الدولي، “أمنيستي”، الثلاثاء (24 تشرين الثاني 2020)، تقريراً حول النازحين العراقيين، فيما وجهت طلباً لحكومتي بغداد وأربيل حذرت فيه من ما أسمته “بذور العنف”.وذكر… أكمل القراءة ←
بغداد/شبكة أخبار العراق- طالب رئيس كتلة المستقبل سركوت شمس الدين، الثلاثاء، بتقديم مذكرة إلى الانتربول من أجل استعادة وزير الثروات الطبيعية السابق في حكومة الإقليم آشتي هورامي.وقال شمس الدين في… أكمل القراءة ←
بقلم:زهير الفتلاوي البرلمان يترك التشريعات الاساسية ويروم قمع الحريات! والعودة الى الدكتاتورية ، نشطاء يرفضون قانون الجرائم المعلوماتية ويغردون عن ذلك بكلمة «مرفوض» اذ لا يتناسب و توجه العراق نحو… أكمل القراءة ←
بقلم:خضير طاهر يتصف الفكر السياسي الشيعي ( بالرعاعي ) حيث يغيب عنه منطق العقلانية وهدف خدمة الناس والبلد .. وهو في أصله فكر عشائري ( روزخوني ) تأسس على خلفية… أكمل القراءة ←
بقلم:هادي حسن عليوي الى: اللجنة العليا لمكافحة الفساد: ـ أين أنت يا نزاهة.. من هؤلاء؟.. سليم الجبوري. ـ هل تنتظرون مغادرته العراق.. أم تنتظرون موته حتى يحال الى القضاء؟. ـ… أكمل القراءة ←
بغداد/شبكة أخبار العراق- كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور نبيل عبد الصاحب، عن أن وزارته تدرس المضي باتجاه الطعن بقانون “أسس معادلة الشهادات”، الذي أقرّه البرلمان مؤخراً، أمام المحكمة… أكمل القراءة ←
بغداد/ شبكة أخبار العراق- أكدت لجنة الأمن والدفاع البرلمانية، الثلاثاءن أن قانون الجرائم الإلكترونية (المعلوماتية سابقاً) تمت قراءته قراءة ثانية في جلسة امس الاثنين وسيصوت عليه في الأسبوع المقبل.وقال القيادي… أكمل القراءة ←
